第一单元第一节形形色色的生物（一）
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课题
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课型
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新授课
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序 号
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2
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教育
教学
目的
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知识方面
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描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系
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能力方面
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初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力，通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。
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思想教育
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从情感上引导学生走入生命的世界，激发学生学习生物学热情，以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽。
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