探究影响植物蒸腾作用的因素

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探究影响植物蒸腾作用的因素
湖北省恩施清江外国语学校 彭邦凤
请你按照以下方案进行实验,并对实验结果进行分析:
选取生长状况及大小相同的本地常见阔叶植物15株,随机均分为5组,每组3株,将各株植物分别置于盛装有等量完全营养液的如图所示装置中,向内通入等量且充足的空气(氧气)后密封,给植株分别编号为:A(A1、A2、A3)、B( B1、B2、B3)、C(C1、C2、C3)、D(D1、D2、D3)、E(E1、E2、E3),对每株植物及装置进行称量后记入表二;按表一所示条件培养一段时间(如8小时)后,称取各装置连同植株的质量记入表二,并计算出培养期间减少质量、每组相应的平均值。
表一、各组植物的培养条件
组别
温度(℃)
湿度(%)
光照(lax)
风速(m/s)
A
25
70
100
1
B
30
70
100
1
C
25
50
100
1
D
25
70
150
1
E
25
70
100
2
 
表二、培养前后的质量及其变化
组别
初始质量(Kg)
结束质量(Kg)
减少质量(Kg)
A
A1
 
 
 
A2
 
 
 
A3
 
 
 
平均值
 
 
 
B
B1
 
 
 
B2
 
 
 
B3
 
 
 
平均值
 
 
 
C
C1
 
 
 
C2
 
 
 
C3
 
 
 
平均值
 
 
 
D
D1
 
 
 
D2
 
 
 
D3
 
 
 
平均值
 
 
 
E
E1
 
 
 
E2
 
 
 
E3
 
 
 
平均值
 
 
 
1.上述实验中,对照组和实验组分别是?
 
 
2.分析所得数据,你认为植物的蒸腾作用与哪些因素有关,有何规律?
 
 
3.你认为上述实验方案中还有哪些因素可能会影响实验结果,请你对其进行改进。也可提供其它更有效的方法测试植物蒸发的状况,看看谁的办法更方便、准确。


作者:  录入:阿牛哥  编辑:郑创华  来源: 发布时间:2009年12月30日
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