专题3 植物的组织培养技术--2012广东澤穎知网

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大家一起解读思维导图：
一、 原理
1. 细胞全能性：
具有某种生物全套遗传信息的任何一个活细胞，都具有发育成完整个体的能    力，即每个生物细胞都具有全能性。但在生物体的生长发育过程中并不表现出来，这是因为在特定的时间和空间条件下，通过基因的选择性表达，构成不同组织和器官。所以要离体才能表现出全能性。
二、 菊花的 组织培养
1. 过 程：
      脱分化        再分化
外植体——→愈伤组织——→ 芽、根——→完整植株
思维导图思维扩散：
1.1分化：
分化：个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。
生理意义：使多细胞生物体中细胞结构和功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
1．2☆细胞脱分化：
就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。创伤和外源激素可以使外植体细胞的合成代谢加强，不断分裂增殖形成愈伤组织。
1．3愈伤组织是通过细胞分裂形成的，其细胞排列疏松而无规则，高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。
填表比较根尖分生组织和愈伤组织的异同：（了解）
组织类型 细胞来源 细胞形态 细胞结构 细胞排列 细胞去向
根尖
分生组织 受精卵 正方形 无液泡 紧密 分化成多种
细胞组织
愈伤组织 高度分化细胞 无定形 高度液泡化 疏松 再分化成新个体
相同点 都通过有丝分裂进行细胞增殖
2.影响因素
2.1内因（外植体的选择）
种类：进行无性繁殖的植物容易进行组织培养
年龄：菊花组织培养一般选择未开花植物的茎上部新萌生的侧枝作材料。选取生长旺盛嫩枝进行组培的原因是嫩枝生理状态好，容易诱导脱分化和再分化。
2.2外因
营养：常用的培养基是MS培养基，其中含有的
大量元素是N、P、S、K、Ca、Mg，
微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni、I、Co，
有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。
激素：在培养基中需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素，其浓度、使用的先后顺序、用量的比例等都影响结果。具体见下图（了解）：