拟定保护生态环境的计划

第三节 拟定保护生态环境的计划

课型：新授课

课时：1

教材分析：本节主要是通过学生外出调查，完成调查报告，相互交流，让学生认识保护生态环境的重要性。

学情分析：学生对拟定实验计划比较熟悉，但对本次拟定保护生态环境的计划较以往对学生的要求更高。所以教师要注意方法的指导，通过组织学生亲自动手拟定计划、报告结构交流分析，帮助学生加深理解和认识。

教学目标：

1、 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论

2、 拟定保护当地生态环境的行动计划

3、 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任

教学策略：拟定计划---完成调查报告---相互交流---达成共识---提高认识---制定计划

教学过程：