【新行为主义心理学的代表人物是】新行为主义心理学是在传统行为主义基础上发展起来的一种心理学流派，强调环境与个体行为之间的互动关系，重视认知因素在行为中的作用。它不同于早期的行为主义（如华生的刺激—反应理论），更加关注人的内部心理过程和学习机制。以下是新行为主义心理学的主要代表人物及其贡献的总结。
一、新行为主义心理学的核心观点
新行为主义不再单纯以“刺激—反应”作为研究基础，而是引入了“认知”、“动机”、“强化”等概念，认为人的行为不仅受到外部环境的影响，也受到内部心理状态的调节。这种理论更贴近现实，也为后来的认知心理学奠定了基础。
二、新行为主义心理学的代表人物及贡献
| 人物 | 国籍 | 贡献 | 主要理论或著作 |
| 爱德华·托尔曼（Edward C. Tolman） | 美国 | 引入“认知地图”概念，强调学习中的目的性和预期 | 《动物和人的目的行为》 |
| 阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura） | 加拿大/美国 | 提出社会学习理论，强调观察学习的作用 | 《社会学习理论》 |
| 埃尔农·赫尔（Clark L. Hull） | 美国 | 提出驱力理论，强调学习中的内在动机 | 《行为的原理》 |
| 拉斯·科尔伯格（R. S. Woodworth） | 美国 | 强调个体对刺激的主动反应 | 《行为学导论》 |
| 霍尔·加德纳（Howard Gardner） | 美国 | 虽非典型行为主义者，但其多元智能理论受行为主义影响 | 《心智的结构》 |
三、总结
新行为主义心理学的代表人物在各自的研究领域中，推动了心理学从单纯的外显行为研究向更复杂的心理机制探索。他们不仅丰富了行为主义的理论体系，也为现代心理学的发展提供了重要的理论支持。这些学者的研究成果至今仍被广泛应用于教育、心理治疗、人工智能等多个领域。
通过他们的努力，心理学逐渐从“黑箱”走向“白箱”，更加注重人类行为背后的思维过程和学习机制。
