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小学数学（《8和9的组成》教学设计学情分析教材分析课后反思）
学情分析在进行《8和9的组成》这一课的教学前，我们首先需要对学生的学情进行全面分析。本节课面向的是小学一年级的学生，他们刚刚开始接触
2025年06月11日 08:12:41
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学情分析在进行《8和9的组成》这一课的教学前，我们首先需要对学生的学情进行全面分析。本节课面向的是小学一年级的学生，他们刚刚开始接触
