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《我不是最弱小的》教学设计

一、教材分析《我不是最弱小的》是一篇充满温情与哲理的小故事，它通过萨沙一家在雨中保护花朵的情节，传递了关爱他人、勇敢坚强的价值观。
2025年06月10日 19:57:49