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八年级上册数学题

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八年级上册数学题,求大佬给个思路,感激到哭!

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2025-07-26 06:37:06

八年级上册数学题】八年级上册的数学课程内容涵盖了代数、几何、函数等多个方面,是初中阶段数学学习的重要基础。为了帮助学生更好地掌握所学知识,以下是对八年级上册数学部分典型题型的总结与答案整理。

一、知识点总结

章节 内容概要 重点题型
第1章:整式的乘除 包括幂的运算、整式乘法与除法、因式分解等 幂的运算、多项式乘法、提取公因式
第2章:相交线与平行线 直线的位置关系、平行线的性质与判定 角度计算、平行线证明
第3章:三角形 三角形的分类、内角和、全等三角形 全等判定、角度计算、边长关系
第4章:一次函数 函数的概念、一次函数的图像与性质 图像绘制、解析式求解、实际应用题
第5章:数据的收集与整理 数据的统计方法、频数分布表、条形图等 统计图表分析、平均数、中位数

二、典型题目及答案

1. 整式的乘除

题目: 计算 $ (2x + 3)(x - 4) $

答案:

$$

(2x + 3)(x - 4) = 2x \cdot x + 2x \cdot (-4) + 3 \cdot x + 3 \cdot (-4) = 2x^2 - 8x + 3x - 12 = 2x^2 - 5x - 12

$$

2. 相交线与平行线

题目: 如图,已知直线 $ a \parallel b $,$ \angle 1 = 60^\circ $,求 $ \angle 2 $ 的度数。

答案:

因为 $ a \parallel b $,且 $ \angle 1 $ 与 $ \angle 2 $ 是同旁内角,所以

$$

\angle 1 + \angle 2 = 180^\circ \Rightarrow 60^\circ + \angle 2 = 180^\circ \Rightarrow \angle 2 = 120^\circ

$$

3. 三角形

题目: 已知 $ \triangle ABC $ 中,$ AB = AC $,$ \angle B = 50^\circ $,求 $ \angle A $ 的度数。

答案:

由于 $ AB = AC $,所以 $ \triangle ABC $ 是等腰三角形,$ \angle B = \angle C = 50^\circ $,

根据三角形内角和定理:

$$

\angle A + \angle B + \angle C = 180^\circ \Rightarrow \angle A + 50^\circ + 50^\circ = 180^\circ \Rightarrow \angle A = 80^\circ

$$

4. 一次函数

题目: 已知一次函数 $ y = kx + b $ 的图像经过点 $ (1, 3) $ 和 $ (2, 5) $,求该函数的解析式。

答案:

将点 $ (1, 3) $ 和 $ (2, 5) $ 代入函数表达式:

$$

\begin{cases}

k \cdot 1 + b = 3 \\

k \cdot 2 + b = 5

\end{cases}

\Rightarrow

\begin{cases}

k + b = 3 \\

2k + b = 5

\end{cases}

$$

用消元法解得:

$$

(2k + b) - (k + b) = 5 - 3 \Rightarrow k = 2

$$

代入第一式:

$$

2 + b = 3 \Rightarrow b = 1

$$

所以函数解析式为:

$$

y = 2x + 1

$$

5. 数据的收集与整理

题目: 某班学生身高(单位:cm)如下:

150, 155, 160, 150, 155, 150, 165, 160, 155, 160

请列出频数分布表,并计算平均数。

答案:

身高(cm) 频数
150 3
155 3
160 3
165 1

计算平均数:

$$

\text{平均数} = \frac{150 \times 3 + 155 \times 3 + 160 \times 3 + 165 \times 1}{10} = \frac{450 + 465 + 480 + 165}{10} = \frac{1560}{10} = 156 \text{ cm}

$$

三、总结

八年级上册数学内容广泛,涵盖代数、几何、函数与统计等多个模块。通过系统复习与练习,可以有效提升学生的逻辑思维能力和数学应用能力。建议在学习过程中注重基础知识的巩固,结合实际问题进行理解与应用,以达到更好的学习效果。

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