【挑山工课文资料】《挑山工》是一篇描写劳动人民精神风貌的散文，作者通过细腻的描写和生动的语言，展现了挑山工在艰苦环境中坚持劳作、不畏艰难的形象。文章不仅表达了对劳动者的敬意，也传达了积极向上的生活态度。
一、课文
《挑山工》讲述了作者在泰山游览时，遇到一位挑山工的故事。这位挑山工虽然身体瘦弱，但步伐坚定，肩上扛着沉重的货物，一步一步地向上攀登。作者通过观察和与挑山工的交谈，了解到挑山工的工作性质和他们所面临的困难。文章通过对挑山工动作、语言和心理的描写，刻画出一个勤劳、坚韧、朴实的劳动者形象。
文章还通过对比“我”和挑山工的登山过程，揭示了一个深刻的道理：成功不是靠捷径，而是靠脚踏实地的努力和坚持不懈的精神。
二、课文知识点整理
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 王愿坚（现代作家） |
| 体裁 | 散文 |
| 写作背景 | 本文写于20世纪50年代，反映了当时社会对劳动人民的尊重和赞美 |
| 主要人物 | 挑山工（普通劳动者）、作者（叙述者） |
| 主题思想 | 赞扬劳动人民的坚韧不拔、吃苦耐劳的精神；强调脚踏实地、持之以恒的重要性 |
| 写作手法 | 细节描写、对比、象征、语言朴实自然 |
| 关键语句 | “我们走得很慢，却总能走到山顶。”“你们是‘近道’，我们是‘远道’。” |
| 中心句 | “世上无难事，只要肯登攀。” |
三、阅读理解要点
1. 挑山工的形象
挑山工是一个平凡而伟大的人物，他虽没有显赫的身份，但却用自己坚实的肩膀扛起了生活的重担。他的形象体现了劳动人民的朴实与坚韧。
2. “近道”与“远道”的含义
“近道”指走捷径、追求速度；“远道”则指踏实努力、一步一个脚印地前进。作者借此表达一种人生哲理：真正的成功来源于坚持和努力，而非投机取巧。
3. 文章的启示
文章告诉我们，在面对困难时，不能急于求成，要像挑山工一样，稳扎稳打，才能最终到达成功的彼岸。
四、教学建议
- 情感教育：引导学生体会劳动者的辛苦，培养尊重劳动、热爱劳动的情感。
- 语言训练：分析文中细节描写和比喻修辞，提升学生的语言感知能力。
- 价值观引导：结合课文内容，鼓励学生树立正确的奋斗观和人生观。
结语
《挑山工》虽篇幅不长，但寓意深刻。它不仅是一篇描写劳动者的文章，更是一篇激励人心的励志之作。通过学习这篇课文，我们可以更加珍惜当下，勇敢面对生活中的挑战。
